5° SESIÓN,3° PERIODO CEA XVI 2007.

SATURDAY 16 JUN, 2007.
HOY CONCLUÍMOS CON BROCHE DE ORO, TANTO EL TERCER PERÍODO COMO LA IMPARTICIÓN DE CURSOS NACIONALES DE ACTUALIZACIÓN (CEA XVI ETAPA 2007).
FUE UN DÍA UN POCO "VARIADO" EN LO QUE SE REFIERE A LAS ACTIVIDADES, YA QUE DENTRO DE LA IMPARTICIÓN, SE SOLICITÓ EL APOYO DE 10 MAESTROS DE CADA CURSO ESTATAL, PARA APLICARLES UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN A LOS PARTICIPANTES, CON EL FIN DE VALORAR, EL DESEMPEÑO DE LOS ASESORES, CENTRO DE MAESTROS, FORMAS DE INSCRIPCIÓN AL CURSO, BAJO QUE CRITERIOS HICIERON SU SELECCIÓN, ETC.
CONCLUÍMOS LOS CONTENIDOS DEL CURSO ABORDANDO LOS CUADROS DE DOBLE ENTRADA DONDE REGISTRARON LAS CAPACIDADES A FAVORECER EN TODOS LOS CAMPOS FORMATIVOS, ASÍ COMO SE LES SOLICITÓ EL SEGUIMIENTO DEL NIÑ@ EN EL CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
A CONTINUACIÓN SEGUIMOS CON EL ABORDAJE DE LAS LECTURAS REFERIDAS A LOS CAMPOS FORMATIVOS: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS Y DESARROLLO FÍSICO Y SALUD; ASÍ COMO UNA LECTURA DE LUZ MARÍA CHAPELA "NUESTRO COMPROMISO CON LOS MENORES DE SEIS AÑOS", EL CUAL ENCUADRA LOS "ERRORES" COMUNES EN LOS QUE HA CAÍDO EL NIVEL PREESCOLAR Y QUE AHORA CON LA REFORMA DEL 2004, HAY QUE SUPERAR, POR LO QUE NOS ENCONTRAMOS COMO NIVEL EDUCATIVO, FRENTE A UN RETO Y A UN DESAFÍO Y CONCLUYE COMO UNA REFLEXIÓN PARA LLEVARSE DE TAREA.
LA PRIMERA LECTURA NOS OFRECIÓ, UN PANORAMA DE LO QUE IMPLICA TRABAJAR LA LIBRE EXPRESIÓN EN LOS PREESCOLARES YA QUE NO SE DEBE CONFUNDIR CON UN "HAGAN LO QUE QUIERAN", ASÍ COMO EL RESPETO A SUS CREACIONES, ESTE TEMA SE COMPLEMENTÓ CON LAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS PROPUESTAS EN EL VOLUMEN 2: CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL PERSONAL DOCENTE DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, ASÍ COMO ALGUNAS SUGERENCIAS METODOLÓGICAS QUE TAMBIÉN NOS SUGIEREN LOS ANEXOS.
LA SEGUNDA LECTURA, ESTÁ MUY TÉCNICA, DIRIGIDA DE MANERA ESPECIAL A LOS PROFESORES DE ED. FÍSICA, YA QUE MANEJA TÉRMINOS MUY PRECISOS DE CADA ASPECTO DEL DESARROLLO FÍSICO: EQUILIBRIO, CORDINACIÓN., LETERALIDAD, TONICIDAD, ETC., POR LO QUE SE TUVO QUE CENTRAR EN LOS ASPECTOS GENERALES Y A LO QUE NOS COMPETE COMO EDUCADORAS.
EN ESTA OCASIÓN, NO ME FUE POSIBLE TOMAR FOTOGRAFÍAS YA QUE LAS PILAS SE AGOTARON, PERO POR AHÍ UN PROFESOR (IX) SE OFRECIÓ MUY AMABLEMENTE A PASARME LAS FOTOS QUE ÉL TOMÓ.
POR ÚLTIMO, HUBO LA COMIDA, QUE MUY AMABLEMENTE LAS EDUCADORAS SOLICITARON PARA CONVIVIR UN MOMENTO, COMO CONCLUSIÓN DEL CURSO, AHÍ, INTERCAMBIAMOS IMPRESIONES DEL CURSO, ASÍ COMO SITUACIONES DE CARÁCTER PROFESIONAL. LES AGRADEZCO A LAS PROFESORAS SU PARTICIPACIÓN Y COMENTARIOS POSITIVOS ACERCA DEL CURSO QUE IMPARTÍ Y ME LLEVO DE ESTE GRUPO LA SATISFACCIÓN DE HABER SEMBRADO UNA SEMILLA PARA SER MEJOR COMO DOCENTES, EN ESPECIAL, EN MARGARITA Y VICKY MONTES, A TODAS MUCHAS GRACIAS Y SUERTE. HASTA LA PRÓXIMA AND HAPPY END.